Le proteste in Serbia sono storiche, il mondo non dovrebbe ignorarle

Daniele Bianchi

Le proteste in Serbia sono storiche, il mondo non dovrebbe ignorarle

Da quattro mesi, la Serbia è stata afferrata da proteste senza precedenti. Lo sconvolgimento è stato scatenato dal crollo di un tetto in una stazione ferroviaria recentemente rinnovata nella seconda città più grande della Serbia, Novi Sad, che ha ucciso 15 persone e ne ha ferito criticamente due il 1 ° novembre.

Nonostante le varie strategie del governo per cercare di sopprimere le manifestazioni, hanno guadagnato solo slancio. Le università sono state occupate e grandi dimostrazioni e scioperi sono stati tenuti in tutto il paese.

Gli osservatori stranieri e i media internazionali hanno ignorato questa mobilitazione di massa o la hanno ridotto alle proteste di “anticorruzione”. La Russia e la Cina hanno sostenuto il presidente Aleksandar Vučić e il suo partito progressista serbo (SNS) al potere, mentre gli Stati Uniti e l’Unione europea, che di solito sfoggiano le loro credenziali di promozione della democrazia, non hanno espresso alcun sostegno per le proteste.

Tuttavia, ciò che è accaduto in Serbia è molto più che i cittadini che sfogano la frustrazione per il loro governo o chiedono dimissioni. Negli ultimi tre mesi, ha preso forma un nuovo modello di istituzioni di governo e società.

Questo è uno sviluppo storico a cui vale la pena prestare attenzione, dato che si trova sullo sfondo di retroscena a livello europeo sulla democrazia e una crisi dell’establishment politico.

Blocchi e professioni

Le proteste di Novi Sad sono iniziate subito dopo che il disastro ha colpito, con residenti locali e studenti che hanno svolto blocchi stradali di 15 minuti per commemorare in silenzio le 15 vite perse. Questa forma di protesta si è diffusa in tutto il paese in modo altamente decentralizzato, con oltre 200 città, città e villaggi che detengono tali veglie.

Il 22 novembre, un gruppo di studenti della facoltà di arti drammatiche della Belgrado University ha tentato di tenere una piccola veglia di 15 minuti quando sono stati aggressi fisicamente da un gruppo di persone.

In risposta a questo e ad altri attacchi simili e in assenza di qualsiasi reazione da parte delle autorità, gli studenti hanno deciso di occupare le loro strutture tre giorni dopo. Ciò ha ispirato altri studenti a intraprendere azioni simili.

Nelle settimane seguenti sono state occupate sei importanti università pubbliche, che ha praticamente paralizzato l’istruzione superiore in tutto il paese, poiché tutte le attività accademiche in queste istituzioni sono state sospese.

Il 13 febbraio, gli studenti hanno fatto un ulteriore passo avanti, occupando il centro culturale studentesco di Belgrado, un tempo fiorente hub di vita culturale e studentesco, che sotto l’amministrazione del Ministero della Pubblica Istruzione è diventato faucciato ed è stato ampiamente utilizzato per scopi commerciali.

Con le università occupate, gli studenti hanno deciso di portare la loro mobilitazione nelle strade. Il 28 gennaio hanno organizzato un’occupazione 24 ore su 24 di un incrocio principale di traffico a Belgrado. Questo è stato seguito da un’occupazione simile a Novi Sad il 1 ° febbraio e nella città di Kragujevac il 15 febbraio.

Gruppi di studenti hanno camminato per 100 km (60 miglia) per sostenere i loro colleghi di Novi Sad e Kragujevac. Lungo la strada, sono stati accolti da masse di persone che hanno fornito pasti, rinfreschi, assistenza medica e alloggio.

Alla fine della manifestazione di massa a Novi Sad, centinaia di tassisti si sono presentati per riportare gli studenti a Belgrado. I residenti di Kragujevac si sono ospitati nelle loro case intorno a 700 manifestanti da fuori città. La solidarietà dei cittadini con gli studenti è stata spettacolare.

Durante queste professioni e marce, le richieste degli studenti sono rimaste le stesse: il rilascio di tutti i documenti relativi alla ricostruzione della stazione ferroviaria, il perseguimento di quei manifestanti attaccanti, il licenziamento di accuse contro i manifestanti e un aumento del bilancio dell’istruzione superiore.

Non chiedono le dimissioni del governo, le elezioni a scatto o che l’opposizione prenda il sopravvento.

Università disobbedienti

Le professioni hanno sfidato non solo lo status quo all’interno delle università serbi, ma anche all’esterno.

Gli studenti hanno sviluppato un’efficace autogoverno attraverso plenum o assemblaggi per studenti, in cui ogni studente ha il diritto di parlare e tutte le decisioni sono votate. I gruppi di lavoro ad hoc sono messi in atto per affrontare vari problemi, dalla sicurezza e dalla logistica a PR e questioni legali.

Le professioni universitarie funzionano senza una leadership riconoscibile, alternando i rappresentanti che parlano al pubblico. Sono irremovibili riguardo alla loro autonomia, che si allontanano vocalmente da tutti i partiti politici e dalla politica del partito, nonché da organizzazioni della società civile affermata e persino da gruppi informali.

In tal modo, stanno creando un nuovo spazio politico e nuovi mezzi per essere attuati dal politico, sfondando i confini della politica istituzionalizzata ossificata e della democrazia rappresentativa.

Gli studenti hanno effettivamente creato quella che potrebbe essere chiamata “istituzione disubbidiente”, in parte all’interno del sistema e in parte al di fuori di esso, che proclama la propria sovranità politica, riconosce e formula i propri bisogni, definisce le proprie regole e persegue le proprie agende.

A differenza dei manifestanti degli studenti che hanno recentemente dimostrato a sostegno di Gaza in Occidente, gli studenti in Serbia stanno controllando pienamente le istituzioni che hanno occupato mentre si godono un sostegno schiacciante del pubblico: circa l’80 % dei cittadini serbi sostiene le loro richieste. Inoltre, le università sono finanziate pubblicamente e non ancora trasformate in fabbriche di denaro, come nel caso degli Stati Uniti, il che dà alle richieste degli studenti molto più peso.

Guidando con esempio

Mentre i partiti di opposizione e i gruppi della società civile vicini a loro hanno proposto di risolvere la crisi formando un “governo ad interim” composto da tecnocrati o rappresentanti del partito, gli studenti chiedono “cambiamento sistemico” e democratizzazione fondamentale e bottom-up.

Queste idee sono arrivate in strada. Durante la manifestazione di massa a Novi Sad, a cui ho partecipato, gli studenti hanno organizzato il plenum dei primi cittadini. Alla gente è stato chiesto di votare alzando le mani se volevano estendere il blocco per altre tre ore. Alzare la mano tra migliaia di altri era elettrizzante.

Gli studenti hanno ripetutamente sottolineato la necessità per gli altri gruppi di organizzare e agire all’interno delle proprie istituzioni, facendo le proprie richieste. Alcuni hanno ascoltato la loro chiamata.

Il 24 gennaio, la Serbia ha ottenuto il più vicino a uno sciopero generale dato che il regime SNS controlla praticamente tutte le istituzioni pubbliche, compresi i sindacati, ed è stata in grado di esercitare pressioni su di loro per non unirsi.

I lavoratori di varie istituzioni, aziende e un certo numero di associazioni professionali si sono ancora uniti allo sciopero. Mentre i sindacati educativi si sono ritirati dallo sciopero generale, le singole scuole e persino i singoli insegnanti hanno sospeso le lezioni.

Lasciati senza la protezione delle loro associazioni professionali, gli insegnanti hanno successivamente costituito una nuova istituzione informale, “Association of Schools On Strike”, che oltre a sostenere le richieste degli studenti, ha presentato le proprie. Stanno continuando a colpire nonostante si trovino ad affrontare una pressione incredibile, compresa la minaccia di tagli alle retribuzioni.

Altri settori hanno anche risposto con varie azioni di protesta. L’Associazione degli avvocati serbi ha sospeso il lavoro dei suoi avvocati per un mese. I lavoratori della società di trasporto pubblico di Belgrado e il sindacato delle farmacie pubbliche hanno protestato contro la privatizzazione dei rispettivi settori.

I lavoratori del settore culturale hanno creato un’iniziativa informale di “cultura in blocco”. Dopo aver tenuto diverse proteste e plenum propri, il 18 febbraio, hanno occupato il Belgrado Cultural Center, una delle più importanti istituzioni culturali della città. Nel frattempo, anche molti teatri sono andati in sciopero.

Democrazia dal basso

Ora viviamo in un momento in cui la politica liberale è diventata del tutto esausta. In Serbia, questo è più evidente nel fatto che c’è pochissima fiducia del pubblico nell’establishment politico, inclusa l’opposizione, mentre gli studenti godono di un sostegno popolare perché non hanno nulla a che fare con la politica dello status quo e non hanno l’ambizione di assumere qualsiasi altro altro di quello che già hanno: le loro università.

Mentre la democrazia liberale si sta ritirando davanti alle forze di illiberismo, autoritarismo e tecno-Fascismo, pur facilitando la loro ascesa, c’è un disperato bisogno di formulare immaginari sociali e politici alternativi e gli studenti della Serbia hanno mostrato la strada.

A differenza della “autogestione” socialista, che è stata perseguita come politica statale dal regime comunista della Federazione jugoslava e attuata dall’alto verso il basso, l’autogoverno degli studenti, e sempre più altri attori sociali, viene da zero. Gli studenti hanno sequestrato un’istituzione, ricreato e democratizzato, ridefinendo così il significato stesso della democrazia.

In questo modo, gli studenti hanno aperto un orizzonte verso un altro tipo di democrazia, un altro tipo di futuro oltre il “realismo capitalista” e l’ordine liberale morente.

Il professor Branislav Jakovljević ha descritto l’attuale momento politico in Serbia come conflitto tra la società e lo stato. Il popolo della Serbia ha l’opportunità di (ri) rivendicare le istituzioni dello stato e democratizzarle. Avranno bisogno di grande coraggio e vivida immaginazione per impegnarsi in questa rinegoziazione altamente sperimentale di come dovrebbe essere governata la loro società.

La speranza è che, in questo sforzo, saranno guidati dall’etica che gli studenti hanno costantemente esposto: quelli di giustizia, libertà e solidarietà.

Le opinioni espresse in questo articolo sono la stessa dell’autore e non riflettono necessariamente la posizione editoriale di Oltre La Linea.

Daniele Bianchi

Daniele Bianchi, nativo di Roma, è il creatore del noto sito di informazione Oltre la Linea. Appassionato di giornalismo e di eventi mondiali, nel 2010 Daniele ha dato vita a questo progetto direttamente da una piccola stanza del suo appartamento con lo scopo di creare uno spazio dedicato alla libera espressione di idee e riflessioni. La sua mission era semplice e diretta: cercare di capire e far comprendere agli altri ciò che sta effettivamente succedendo nel mondo. Oltre alla sua attività di giornalista e scrittore, Daniele investe costantemente nell'arricchimento della sua squadra, coinvolgendo professionisti con le stesse passioni e interessi.